Киножурнал “Ералаш”. Сценарий праздника День учителя

Первый первоклассник
Второй первоклассник
Третий первоклассник
Четвертый первоклассник
Пятый первоклассник
Первый ученик
Второй ученик
Третий ученик
Сосед
Вовочка
Учительница
Рентген Пирамидонтович
Ведущий
Учительница 1-го класса

Звучит музыка из кинофильма “Ералаш”, танцевальная группа исполняет шуточный танец о школьниках. Выходит Ведущий.
Ведущий. Уважаемые телезрители! Предлагаем вашему вниманию специальный выпуск журнала “Ералаш” с несколько необычным и странным названием “Точка, точка, запятая”. Просмотрев наш журнал, вы узнаете в нем своих друзей, одноклассников и, быть может, даже учителей. Итак, страница первая “В первый погожий сентябрьский денек…”.

Звучит музыка, танцевальная группа выносит плакаты с названием сюжета, списком действующих лиц и исполнителей. На сцену выходит учительница с первоклассниками.

Учительница (торжественно). Дорогие дети, сегодня у вас самый счастливый день. Вы….

Первый первоклассник (картавя). А у меня самый счастливый день – день рождения, потому что мне дарят подарки.

Второй первоклассник (сюсюкая). И у меня подарки, а еще торт большой-большой и много-много вкусного всего.

Учительница. Хорошо, хорошо. День рождения – это очень хорошо, но сегодня вы пришли в школу – в первый раз.

Третий первоклассник. А я, я не в первый раз. А я с сестрой приходил в школу.

Четвертый первоклассник. И я приходила с мамой, когда ее из-за моего брата к директору вызывали.

Пятый первоклассник. А я, знаете, с кем был в школе?

Учительница. Хорошо, хорошо, вы мне потом расскажете. В школе вы научитесь читать, писать, считать.

Первый первоклассник. А я уже умею читать и писать.

Второй первоклассник (громко перебивая). А я считаю лучше тебя, я считаю до 100.

Учительница. Тише, тише, дети. Вы все молодцы. Мы с вами…

Третий первоклассник. А я к маме хочу.

Четвертый первоклассник. А я кушать хочу

Пятый первоклассник. А я вообще учиться не хочу, я все знаю.

Учительница (хватаясь за голову). Господи, ну что я буду с вами делать?

Учительница уходит, первоклассники следуют за ней.

Ведущий. Да, в наше время учителю не позавидуешь. Уже в первом классе ученики думают, что они все знают. Хотя мало кто из них слышал поговорку: “Повторение – мать ученья”. Предлагаем вам, уважаемые телезрители, сюжет нашего киножурнала с таким названием.

Звучит музыка. Танцевальная группа выносит плакат с названием сюжета и титры. На сцену выходят два ученика.

Первый ученик. Слушай, ты уроки выучил?

Второй ученик. Не-а, да там опять столько задали, что никогда все не выучишь! Опять будут “двойки”.

Первый ученик. Ты знаешь, я тут новый метод избавления от “двоек” придумал: надо одновременно учить два предмета.

Второй ученик. А это возможно?

Первый ученик. Конечно! Надо только вдвоем учить сразу два предмета. Допустим, я – геометрию, а ты – литературу. Тогда каждый глазами учит один предмет, а ушами – другой. Давай попробуем?

Второй ученик. Давай! (Открывает учебник по литературе.) Бессмертная комедия Гоголя “Мертвые души” дает нам целую галерею сатирических образов: Чичиков и Манилов, Коробочка и Собакевич – все это…

Первый ученик. … геометрические фигуры: треугольники, квадраты, ромбы, трапеции… –

Второй ученик. … все они вызывают у нас смех. Нам смешно…,

Первый ученик. …когда мы проводим окружность, и у нас получается…

Второй ученик. …Собакевич! Мы от всей души смеемся над Плюшкиным! Ведь Плюшкин – это…

Первый ученик. ..перпендикуляр, опущенный из вершины треугольника.

Появляется третий ученик.

Третий ученик (смеясь). Плюшкин – перпендикуляр? Такого я еще не слышал, а чем это вы тут занимаетесь? К юморине что ли готовитесь?

Первый ученик. Какая юморина, мы решили попробовать новый метод – учить сразу два предмета. Давай с нами.

Третий ученик. У меня учебник биологии, попробую учить по вашему методу.

Второй ученик. Но Гоголь не только смеется, он обличает. Так, Собакевич – это…

Третий ученик. Слон – представитель семейства млекопитающих, отряд хоботных. Он живет…

Первый ученик. …под углом в 30 градусов. Фигуры бывают не только плоские, но и объемные. Например:

Второй ученик. …Коробочка. Коробочка – это не кличка, это фамилия.

Первый ученик. Чтобы вычислить объем этой фигуры, нужно знать ширину и высоту. Перемножим их и получим…

Второй ученик. …портрет Манилова. Манилов у Гоголя внешне даже красив…

Третий ученик. …огромные уши, хобот, бивни.

Второй ученик. Но Манилов – созерцатель, он ничего не делает, а ведь…

Третий ученик. Легко приручается человеком и может таскать камни и другие тяжести…

Второй ученик. А Плюшкин? Это воплощение жадности…

Третий ученик. Питается сеном, ветками, отрубями. Очень любит веники…

Второй ученик. Чем-чем питается? Отрубями? Ерунда какая-то.

Первый ученик. Как вычислить объем слона?

Все вместе. Ничего не понимаю…

Второй и третий ученики переглядываются и начинают наступать на первого. Первый убегает, второй и третий отправляются следом за ним.

Ведущий. Да, используя такой метод выполнения домашних заданий довольно трудно стать отличником. Хотя бывают удивительные превращения.

Звучит музыка. Танцевальная группа выносит плакат с названием сюжета “Удивительное превращение” и титры.
По сцене идет одетый по последней моде “крутой” парень с плеером, мобильным телефоном и т.п., навстречу ему другой.

Сосед. Вован! Привет! Куда это ты собрался с утра пораньше?

Вовочка. Как куда? В школу.

Сосед. Зачем?! У тебя же целых три диплома международного образца!

Вовочка. Да дипломы-то есть, это не проблема. Но надо же научиться читать и писать.

Сосед. Ну, ты даешь!

Вовочка поднимается на сцену, там сидят первоклассники за партами. Звенит звонок, начинается урок. Вова никому не дает покоя.

Учительница. Здравствуйте, ребята! Откройте книги, мы будем читать!

Вовочка, ты опять намусорил. Опять эти зеленые бумажки (поднимает). Уборщица старенькая, наклоняться ей тяжело, ее жалеть надо.

Вовочка. Да вы не переживайте, Марь Вановна, она просила, чтобы я побольше этих бумажек оставлял.

Что такое, неужели конец урока?

Вовочка. Да не, Марья Ивановна, это братаны меня потеряли. Алле, да, я, Вован. В одиннадцать, в казино, буду, буду. Я все понял. Я тут это, типа того, на уроке, короче, я в школе. Бабки? Да понял я, есть у меня бабки.

Учительница. Вовочка, попроси своих знакомых не беспокоить тебя в учебное время.

Вовочка. Хорошо, Марь Вановна, скажу.

Учительница. Дети, я просила выучить понравившееся стихотворение. Пожалуйста, кто?

Вовочка. Марь Вановна, а можно я не стихотворение, а про Багамы расскажу?

Учительница. Нет, Вовочка, про Багамы в другой раз.

Вовочка. А про Филиппины или Канары можно? Ой, что было на Канарах…

Учительница. Нет, Вовочка, иди и расскажи стихотворение.

Вовочка. Любое, Марь Вановна?

Учительница. Да, любое, понравившееся.

Вовочка (напевая).
Гоп-стоп, мы подошли из-за угла,
Гоп-стоп, ты много на себя взяла,
Теперь расплачиваться поздно,
Посмотри на звезды,
Посмотри на небо
Взглядом нетверезым,
Посмотри на это море
Видишь это все в последний раз.

Учительница. Ну, все, Вован, достал ты меня. Теперь будешь жить и учиться по-новому (достает боксерские перчатки и дубинку). Если ты к следующему уроку не выучишь весь курс математики за 10-й класс, я кое-куда на тебя настучу. Все понятно?

Вовочка (пятясь). Мария Ивановна, все понял, все понял. Вы бы мне раньше сказали, я бы к первому сентября всю программу прошел.

Вовочка убегает.
Ведущий. Многие учителя – настоящие мастера своего дела. Просто удивительно, как им удается, не проводя диагностики, найти индивидуальный подход к каждому ученику. Кстати, о диагностике лучше не говорить, а на примере самому убедиться в ее полезности.

Звучит музыка. Танцевальная группа выносит плакат с названием сюжета “Супердиагностика” и титры.

Ведущий. Уважаемые телезрители! Вновь у вас в гостях передача “Здоровье”. Сегодняшний выпуск программы снимался в стенах школы №… Дело в том, что директор этой школы проявляет неустанную заботу о здоровье учителей и учеников. И сегодня к ним в школу приглашен светило современной медицины Рентген Пирамидонтович Авиценов. Пожалуйста, проходите, Рентген Пирамидонтович. Для начала расскажите о своем новом методе диагностики внутренних болезней.

Рентген Пирамидонтович. Видите ли, уважаемый, мой метод основан, прежде всего, на исследовании состояния души пациента.

Ведущий. Как интересно! Неужели действительно существует связь между состоянием души и здоровьем человека?

Рентген Пирамидонтович. Несомненно! При помощи суперсовременного проницателя души я могу узнать, что лежит на сердце, под сердцем, что таится в самых дальних уголках души пациента, чем заняты его мысли, и тогда мне ничего не стоит установить точный диагноз: здоров ли мой испытуемый или же его в скором времени постигнет тот или иной недуг.

Ведущий. Рентген Пирамидонтович, а не могли бы вы продемонстрировать результаты ваших исследователей.

Рентген Пирамидонтович. О да, разумеется, мой суперпроницатель всегда при мне. Ну-с с кого начнем? Итак, уважаемая, давайте узнаем, что кроется в глубине Вашей души.

Подходит к директору, прикладывает фонендоскоп к груди, к спине. Раздаются звуки сирены.

Рентген Пирамидонтович. У вас хроническая болезнь – тревога о школе. (Подходит к следующему, прикладывает фонендоскоп к голове.) А какие планы вынашиваете вы, уважаемая? (Раздаются звуки электродрели.) Заболевание очень серьезное, надо лечить. А что у вас на сердце? (Звуки плача ребенка.) Дорогуша, да вы совсем еще ребенок. А что у вас в мыслях? (Подходит к молодой учительнице, раздаются звуки марша Мендельсона.) У вас прекрасный диагноз, лечение простое, правда, несколько дорогое.

Ведущий. Потрясающе, потрясающе. Уважаемый Рентген Пирамидонтович, благодарим вас за участие в передаче. Творческих успехов вам!

Звучит музыка из киножурнала “Ералаш”, танцевальная группа исполняет шуточный танец.

Ведущий. Дорогие телезрители, вы смотрели праздничный выпуск киножурнала “Ералаш” “Точка, точка, запятая”. Авторы и актеры журнала от всей души поздравляют учителей с Днем учителя и желают вам, дорогие учителя, крепкого здоровья и огромного терпения.

Чапаева Е.А., зам. директора школы № 466, Санкт-Петербург
Действующие лица

Женственные и притягательные девушки, проверенные индивидуалки в Новосибирске встречаются с обеспеченным джентльменом для приятного и незабываемого интимного отдыха. Вместе с проститутками города вы наконец то узнаете о всех существующих видах секса. Темпераментные проверенные индивидуалки в Новосибирске, сладкие и ухоженные, они такие заботливые и стройные, что все твои потребности будут удовлетворены. Прелестницы ждут тебя.